Пресс-релиз
Институт США и Канада РАН
представляет коллективную монографию
«Исследовательские университеты:
американская модель (механизм интеграции науки и образования)»
М., «Магистр», 2009.
Отв. ред. – д.э.н., проф. В.Б. Супян
Монография является первой в России попыткой комплексного изучения исследовательских университетов США, основного звена американской академической науки и передового высшего образования. Для нашей страны, осуществляющей масштабные реформы, как в области фундаментальной науки, так и высшего образования, этот опыт имеет серьезное практическое значение.
В монографии рассматриваются практические вопросы функционирования американской системы науки и образования в рамках исследовательских университетов. В частности, дается анализ структуры и тенденций развития науки и образования США в эпоху «экономики знаний», механизмы интеграции и организации науки и образования, роль государства в развитии университетов и научных исследований. Отдельные разделы монографии посвящены механизмам финансирования науки и образования, кадровому потенциалу высшей школы, месту инженерного образования в американских университетах. Впервые в отечественной литературе рассмотрены такие вопросы как инновационная деятельность вузов, роль университетов в региональном развитии, место и роль иностранных ученых в американских университетах, международные научные обмены вузов. На примере целого ряда ведущих американских университетов подробно рассмотрена их научная и учебная деятельность, организация студенческой жизни.
Монография рассчитана в первую очередь на ученых в области мировой экономики, специалистов по проблемам образования и науки, аспирантов и студентов, всех интересующихся вопросами организации науки и образования за рубежом.
Основные разделы монографии:
Глава 1. Наука и образование в США: главные приоритеты развития в «экономике знаний»
Глава 2. Образование в США: роль и место в социально-экономической системе.
Глава 3. Новая роль университетов в «экономике, основанной на знаниях»
Глава 4. Фундаментальная наука и государство
Глава 5. Финансирование высшего образования в США
Глава 6. Финансирование исследований в университетах США
Глава 7. «Эндаументы» как форма финансирования
Глава 8. Кадровый потенциал образования и науки
Глава 9. Инженерное образование в американских университетах
Глава 10. Иностранные ученые в американских университетах
Глава 11. Государственное регулирование высшего образования
Глава 12. Инновационная деятельность в университетах
Глава 13. Университеты и региональное развитие
Приложение.
Ведущие американские университеты: пример интеграции образования и науки
Адрес Института – Москва, Хлебный переулок,2/3
Телефон для справок – (494) 690 2182
Монографию можно приобрести через каналы Интернета, в том числе через Интернет-магазин издательства Магистр:
http://www.infra-m.ru/live/magistr.asp
|
